首页
>
全部文章
>
文件与制度
绥宁二中落实学校安全管理工作“一岗双责”制的实施方案
作者：绥宁二中 更新时间:2016-4-20 阅读:36875次
字体：
缩小
放大
（2015年4月28日）
为进一步加强学校安全管理工作，确保学校安全稳定，根据《绥宁县教育局关于落实学校安全管理工作“一岗双责”制的实施办法》的文件要求，结合实际，特制订我校落实安全管理工作“一岗双责”制的实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，充分认识做好学校安全管理工作的重要性，形成共识，牢固树立“安全第一、预防为主、综合管理”的意识，坚持不懈地把学校安全管理工作抓细、抓实、抓好，确保学校安全稳定，为学校平安、和谐、可持续发展创造良好的办学环境。
二、学校安全管理工作“一岗双责”制的内涵和意义
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象是全校教职工。
三、学校安全管理工作“一岗双责”制的原则和目标
（一）工作原则
1.坚持“依法管理”的原则。全体教职工必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。
2.坚持“学校管理，分级负责”的原则。校长总负责，书记、副校长各自负责所分管工作的安全管理。处室领导负责本部门职责范围的安全管理，年级组长负责本年级安全管理。
3.坚持“两手抓”的原则。全校教职工要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。
4.坚持“以考促管”的原则。学校将结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。
（二）工作目标
以“一岗双责”制推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校各部门落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。
四、学校“一岗双责”制领导小组
组 长:刘永跃
副组长:肖飞跃 龚绍明 谭明杰 袁 继
成 员:李峰屹 吴才余 吴清华 唐大石 向华明 陈铭仁 莫显柏 肖育煌 文胜强
五、安全工作职责
工作岗位 安 全 工 作 职 责
校 长
（安全工作第一责任人） 1.为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。
2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。
3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。
4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。
5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。
副校长
（分管政教工作） 1．具体负责所分管部门的安全管理工作，指导、监督、检查所分管部门和岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位履职情况。
2．牵头制定学校安全管理制度和突发事件应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。
3．协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。
4. 组织开展学校安全隐患的排查整治。
5．负责组织综合性大型活动应急预案的演练。
6．负责学校护校队、义务消防队的组建领导工作。
副校长
（分管教学工作） 1. 具体负责所分管部门的安全管理工作，指导、监督、检查所分管部门和岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位履职情况。
2.加强教师师德建设，做好教职工政治工作，掌握师生员工的不稳定因素并及时向校长汇报和协助校长化解这些不稳定因素。
3.传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。
4.定期组织有关部门检查教育教学安全情况，提出或落实检查后的工作要求。
副校长（分管后勤工作） 1. 具体负责所分管部门的安全管理工作，指导、监督、检查所分管部门和岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位履职情况。
2.加强后勤工作人员职业道德建设，做好职工政治工作，掌握职工中的不稳定因素并及时向校长汇报和协助校长化解这些不稳定因素。
3.传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。
4.定期组织有关部门检查学校后勤安全情况，提出或落实检查后的工作要求。
值日行政
（详见办公室安排表） 1.值日行政是当日学校安全管理工作的第一责任人，及时处理当天校园发生的突发事件，并通知相关处室，上报校长。
2.当日到校园、教学楼、学生寝室楼等处巡查，发现安全隐患立即报告相关处室。
3.监督检查当天教职工出勤、履职情况，登记教职工缺岗、违规等情况并报送办公室。
4.监督检查门卫坚守工作岗位，认真履行工作职责，杜绝学生违规出校门。
值班教师
（详见学校或政教处安排表） 1.政教处值班教师要定期不定期地巡查课间学生活动区域，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报班主任、有关处室和当天值日行政。
2.午休值班教师的岗位在各年级楼层或校园，应督促学生文明休息，处理偶发事件等。
3．夜晚值班教师应坚守岗位，勤于巡查，维持就寝纪律，处理突发事件，杜绝学生就寝后外出上网。
4.学生放假离校、返校值班教师要在校园和校门口巡查，提醒学生注意交通安全，防止学生打架斗殴，防范社会人员侵害学生及其财物。
办公室
1.负责文件安全保密和教育安全宣传报道、突发事件书面报告、接待媒体采访等工作。负责校园文化建设中安全教育宣传的设计布局。
2.参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。
3.负责暂住人口管理，涉外安全管理，档案安全管理
4.督促学校档案室做好安全工作、材料归档保密工作。
5.副主任协助主任工作，做好所分管事务的安全工作
教务处
1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，落实安全课程课时，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。
2.负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。
3.负责完善、规范、落实各功能场馆、实验室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作，并对教学事故的预案进行实施和演练。
4.负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促教师对学生的危险行为及时告诫制止，遇到险情及时报告和救助。
5.负责督促检查教师组织的室外活动安全状况，做好学生体检、体育考试、田径运动会、劳动技术测试、外出劳技课等安全教育工作。
6.确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。
7.副主任协助主任工作，做好所分管事务的安全工作。
政教处
1. 贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。
2.建立健全学生安全管理制度、综合性应急预案、隐患排查和治理制度、安全工作档案和安全检查表，拟定年度安全工作计划。
3.参加教育行政部门组织的业务培训，组织学校有关工作人员参加安全知识培训。组织师生开展突发公共安全事件应急疏散演练，负责学校大型活动的安全保卫工作。
4. 建立班主任应急安全信息网，定期召开班主任会议，开展师生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意识。制定班主任等老师的日常值班巡视制度，落实安全检查制度和不安全行为的处理。
5.检查、排查学校安全隐患，发现安全隐患，提出整改意见，协助落实整改。
6. 充分利用班会、橱窗等多种形式开展安全宣传教育，包括组织自救自护和常识教育、行为规范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等。配合教务处落实学生公共安全教育课程或活动。
7.严格控制和管理好学生集体外出活动。如确需外出，需审核活动安全管理预案并按有关申报程序经批准方可。
8.如学生发生安全事件，及时向学校领导汇报并及时处理。按时限和要求上报有关安全工作信息。
9. 负责毕业学生的安全离校等各项工作。
10. 副主任协助主任工作，做好所分管事务的安全工作。
总务处
1.负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度。
2.负责学校办公楼、学生宿舍、教学大楼、教工宿舍、后勤服务大楼等建筑物的日常安全管理，负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查。
3. 定期做好学校水、电、防雷、防涝等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。
5.负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水。
6.负责临聘工人的登记、培训工作；协助做好与临聘工人的安全签约工作，并做好日常管理。
7.定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生、安全状况。
8.配齐安全基础设备设施，科学合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。
9.遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时、充分、到位。
10.副主任协助主任工作，做好所分管事务的安全工作。
工会
1.发挥工会组织在学校安全工作中的监督作用。
2.协助党组织做好校内教职员工不稳定因素的访谈、记录及上报工作；协助党组织化解不稳定因素。
3.积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局。
4.定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查教工宿舍区的安全情况。
5.认真开展矛盾纠纷排查调处。
6.召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策。
年级组长
（年级安全管理第一责任人） 1.负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。
2.落实学校的安全管理制度，履行年级层面的安全工作职责。
3.定期召开年级组有关师生安全的会议。
4.学校举行升旗、出操、集会，演出等活动要及时到位，做好全年级安全管理工作。如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
5. 做好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位布置，明确各自分工，做好预案中的各项工作。
教研组长
1.落实学校的有关安全管理制度。
2.负责建立本教研组的日常安全管理制度。
3.指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，督促本教研组教师履行好课堂安全管理职责。
4.定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。
班主任
（班级安全管理第一责任人） 1.落实学校的安全管理制度。
2.按照学校要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校。认真落实晨检制度。
3．每天最少检查一次教、寝室内外有无不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、防盗网、门窗玻璃、电线电灯、电教设备等，一经发现问题，及时解决，不能解决的立即报告学校总务处。
4.学校组织的各项集体活动、集会班主任要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。当日上课的科任教师要积极配合班主任做好组织疏散。
5．及时处理学生的不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。
6．不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长。
7．在校内外组织或参加体育活动、社会实践活动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，做好安全教育，编制安全工作预案。
8．对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，及时报告学校政教处，并通知家长。
9．对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行为的学生，要做好安全信息记录。将情况通报相关科任老师。对有特殊体质、特定疾病的学生在安排体育、劳动、活动、集会等活动时要予以照顾。
11．各班利用班会、班团（队）活动、黑板报、综合实践课，搞好学生安全教育工作。
12.兼任任课教师的还须履行作为任课教师的安全职责。
体育教师 1. 上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好相关记录。按有关规定，对特异体质、特定疾病学生，予以关注和照顾，落实到体育课和体育活动的每一环节中。
2.负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。具备意外伤害基本救护、处置能力
3.负责学校体育场地、器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。上体育课和从事其他体育活动前必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求。
4. 在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。
5.在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。
6.做好“三课” 活动中的安全工作，防止学生发生意外。
7.体育课等加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。把防止学生伤害事故作为体育工作的一项常规工作来抓。
8．课前必须严格考勤；课中要认真检查学生活动项目是否安全，若存在安全隐患，应立即制止并教育学生；下课时要集合考勤。不提前下课，课中不擅离岗位。
任课教师
（包含早、晚自习值班教师，具体见教务处安排） 1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，不得出现有违安全要求的教学内容；在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。
2.组织学生上实验课、信息技术课、音乐课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。化学、物理等学科教师要负责学生实验课安全工作，发生（伤害）事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。
3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理，不留后患。事后应将情况通报班主任和政教处。
4.对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。
5.在每天的课间操和下晚自习时，上第二节课和晚自习第三节坐班的教师要组织好学生有序下楼梯，如若出现拥挤要及时组织疏散（按照我校的紧急疏散方案要求进行，靠近楼梯口教室的上课教师下课后站在楼梯转弯处组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控）。要待学生全部下楼后方可离岗。
6.每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。
校 医 1.执行学校安全卫生条例，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。
2.做好学生伤害（或疾病）事故处理的第一环节，必要时及时通知班主任并报告学校。
3.通过宣传栏和校园广播等，积极做好师生卫生保健和常见病防治等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生及饮食习惯。
4.如有传染病、食物中毒事件等发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
5.上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识，了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施；学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑；了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理。
6.健全学生健康档案，做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长及班主任等做好教育保护工作。
7.及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。
心理室教师 1.利用心理课、心理讲座以及校园广播等，做好心理咨询工作，普及心理健康常识。
2.在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。
3.对全校学生进行心理调查，对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。
实验室管理人员 1.做到“五防”、“四关”。五防：防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒；四关：离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。
2.检查实验室、计算机室的门窗是否牢固，下课后必须关好门窗。计算机、电视机、摄像机、录像机、照相机等电教器材和精密仪器以及高档乐器，必须放置在安全可靠的地方，专人负责保管。
3.严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品；注意用电安全。按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火、防盗、防燃气泄漏措施。
4.经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。
5.每节实验课下课前，应对实验器材及时进行检查和清点，如有损坏应查明原因，并向有关部门报告；如发现器材数量有减少，应及时追回。
图书、美术、音乐室管理员 1.认真落实学校的各项安全规定，全面负责责任区的安全，具备扑灭初期火灾能力。
2.负责室内书籍、器材等的安全管理。对进入的人员进行安全教育，提高安全意识。
3.室内严禁吸烟、使用电热设备、明火等。
4.经常排查各部位的安全隐患，发现问题，及时处理。遇火灾、地震等突发事件，负责组织疏散学生，维护学生的安全。
5.上班坚守岗位，下班注意锁门、关窗，防止一切不安全事故的发生。
6.上下课时，协助任课教师做好学生上下楼梯的疏散工作，严防发生拥挤踩踏事故。
网络中心、电脑室、语音室管理员
1.负责机室设备和财产的安全、保证设备的正常运转、日常维护和网络安全。
2.定期检查防火设施，机室内严禁吸烟，不放置易燃品。
3.机室的电源线路按安全规程安装，不得私接临时电源线。对线路定期检查，一旦发现电源、电线设备发生故障，及时报请学校组织修理，消除事故隐患，以防安全事故发生。
4.教育学生出入机室时要有秩序，注意地上的电缆线，不许碰踩，以防漏电伤人；搬椅子时要小心，不要碰到计算机，以防碰坏计算机漏电伤人。
5.教育学生上机操作时听从老师教育，不乱触摸供主机、显示器等使用的电源插座；上机操作时，不在机室的桌面上放水瓶、饮料等水制品；上机操作时，不准把笔和铁丝等其他物品插入计算机的其他可插入的孔内；计算机出现故障，请老师来处理，不准自己乱操作。
6.搞好防盗措施，严禁一切与工作无关的人员进入网络中心和机室，钥匙由专人管理，任何人不得私自进行钥匙复制、借用。下班前检查门窗关闭情况，严防盗窃案件的发生。
7.发现网络出现不良信息，及时向主管领导汇报并及时处置。
宿舍管理员 1.准时上岗，上岗后不得擅自离岗。
2.关爱、保护学生，及时处置学生中的矛盾，建设“和谐宿舍”。
3.按学生宿舍管理制度要求，做好宿舍清场工作；按时全面巡查，重点做好女生宿舍安全，防患于未然。
4.定时检查宿舍水、电、气及消防设施，保障消防通道畅通，杜绝安全隐患，确保宿舍安全。盥洗室保持地面干燥，避免事故发生。
5.学生宿舍发生事故时，及时到场，了解事故情况，作初步处理，并向值班人员汇报事故情况。学生受伤的，第一时间报告校医进行止血等简单急救工作，严重的要在第一时间内送往医院。
6.学生夜间发生高烧、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。
7.负责宿舍技防、物防设施的日常管理、维护工作。
8.按规定配置和使用灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
9.发生紧急情况时等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。
食堂管理员 1.食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助总务、卫生室搞好学校食堂安全卫生工作。
2.督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许上岗。
3.每学期开学前，重点检查清理调味品、食品、餐具以及用水、用电、用气设施，并全面检查食堂内外的安全、卫生。
4.每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风、防尘、防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的储存、初加工、烹饪加工、供应，餐具清洗、消毒、保洁各个环节。
5.严格把关主、副食品原料的进货。严格落实学校食堂食品定点采购制度、索证制度、进货验收制度，严禁采购“三无”食品和腐烂变质食品。一旦发现疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。
6.检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔脚；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，确保食堂的整体环境整洁。
7. 坚持实行食品留样、品尝制度，并认真做好记录。
8. 做好学生的饮水安全和保证供给工作。
9. 做好寄宿制学生的用餐安全工作。
10. 加强仓库和加工间、成品间安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生，确保食堂安全。
公物保管员 １.具体负责物资仓库的安全管理工作。
２.严守岗位，注意防火防盗。离库时关窗锁门，切断电源，关闭水源。严禁携带火种、火源入库，禁止无关人员入库。
３.保证物资仓库门窗牢固，门锁保险，定期检查电器电线和防火器材，仓库周围禁止堆放杂物，要保持道路的畅通。发现不安全因素，应主动设法解决。
４.严格领用、借用、检验制度，要做到帐目清楚（各种仪器设备，在帐上要有设备编号及仪器、设备的出厂编号），交接手续完备，以防失窃。
体育器材管理员 1.负责体育器材保管、维护，为体育教学活动提供技术支持和安全保障。做好体育器材的购置、维护、维修等记录台帐。
2.做好体育器材的使用记录工作。根据器材的使用情况和安全性能紧急情况下能合理安排教学课程。体育器材不得随意借用、挪用。
3.认真做好体育器材室的日常环境卫生工作和安全防护设施的保养。加强安全措施，闲人免进，严禁烟火，注意防盗。
4.遵守国家法规和学校的各项安全制度，掌握消防、安防基本知识，熟练掌握相关器材的使用。经常检查仪器设备及场地的安全情况，如发现安全隐患应及时排除或上报主管领导。
5.协助体育教师处置在体育教学活动中突发的学生意外。
政教人员（详见政教处值班表） 1.遵守国家法律法规，执行学校规章制度。坚持管理育人、服务育人的原则，全心全意做好校园安全管理工作。
2.在教学时段，检查校园内学生课间活动情况，发现有学生违纪或进行不安全活动应及时制止，予以教育，做好记录。
3.午休时间，巡查校园，维持午休秩序，夏季实行午睡禁止学生中午在球场打球。
4.学生放学时段加强对校门口周边的巡查工作，指导保安人员疏散校外车辆和防止校外无业青年对学生的影响。
5.巡查学生课外活动，维持正常秩序，纠正学生违纪违规行为。
6.晚自习期间巡查校园维持校园秩序保安全。
7.协助政教处领导做好其他相关管理工作。
保安
(门卫) 1.认真执行学校校门管理制度，实行24小时治安巡逻，建立校门出入台账资料。
2.平时学生入学后，关闭学校大门。对校外来访人员要热情接待，问明来意，查阅证件，并填写登记册，否则不准进入校园，离校时验收会客单；在校的外来人员一律凭出入证进出，学生中途离校的，须有班主任开具的出入证明，方可离校。
3.学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警。
4.凡师生携带学校公物出门，必须凭有关部门开具的证明，经门卫检验后，方可放行；夜间一律不准携带学校物品出校门。
5.认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。
6.校园及周边巡查，案件查处。夜班工作人员，必须认真做好学校安全保卫工作，加强对校内夜间巡视工作，做好安全防范工作，保证报警设备的安全使用；如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。
7.门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；熟悉并熟练操作各项技防措施。
8.熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做好记录，监视技防设备运作。
9.严格控制机动车入校，经允许进入校园的车辆要按指定的路线和地点行驶停放，不准在校内鸣放喇叭，不准在校内停放过夜，自行车经过大门应主动下车。
财会管理员（会计、出纳） 1.财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，落实安全保卫措施。
2.现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担责任。
3.财务室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜（箱），保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额，保险柜（箱）应及时关锁，钥匙会计随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。
4.财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行支票支付方式进行结算，特除情况去银行取现金数额较大时，必须通知总务处派员护送。不得单身去银行取款。
5.财务室内注意来往人员，陌生人不准进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。
6.财务室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。
档案室管理员 1.档案室是学校党政文书资料、人事档案、学籍档案保存使用的场所，列为学校安全管理要害部位，工作人员应特别做好安全工作。
2.档案室是机密部位，非工作人员未经批准，不得随便进入室内。
3.各类资料进入档案室，必须严格登记制度、借还制度，机密资料、人事档案严防丢失、严防泄密事件的发生。
4.档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛀的工作。
5.室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效。
6.严禁将任何火种带入室内，任何人不准在档案室内吸烟。
7.门窗坚固防盗，工作人员随手关窗锁门，假期、节日要特别加强看护，确保安全。
商店 按照“合同”之规定，做好有关安全管理措施的落实和相关安全设施的巡查、排查、处置，发现问题，及时向学校主管部门领导汇报。
六、推进“一岗双责”制的要求、举措
（一）思想必须高度重视，确保工作整体推进
全体教师要在校长协调统筹，分管副校长具体负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与下，形成全方位，多层次，立体化的三级管理网络。
（二）明确安全工作职责，强化安全主体责任
1.强化我校安全工作主体责任。校长是安全第一责任人，对本校的安全工作全面负责；副校长对分管工作负有直接管理责任；其他负责人对各自部门的安全工作要明确职责，相互支持，相互配合。全校教职工要根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由分管领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。
2.学校各部门、年级等负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门和各年级负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。
3.全体教职员工应明确岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，明确自己的安全管理主体地位和安全管理责任。全面提升自身的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。
（三）健全安全管理机制、严格安全工作考核
为强化安全工作目标管理，确保我校教育教学目标任务的顺利实现，根据县教育局相关的安全工作精神和要求，特制定绥宁二中教职员工“一岗双责”安全工作考核细：
1、考核范围：
①、教学安全（40分）
②、课间楼道交通安全（20分）
③、校内学生不安全事件的处理（40分）
2、具体考核内容：
第一部分：岗位安全职责（60分）
（1）任课教师
①、任课教师对当堂课班级学生人数清点，发现有缺课学生时，应立即在学生中了解情况并作好记录，及时与班主任取得联系并及时处理。（5分）
②、作好课堂组织教学，按照教学进度有序安排好该堂课的组织纪律，不得出现教学过程中躁动及不安全和无序情况发生。
A、室内课应按照课程标准要求作好充分准备，认真展开课堂教学，次序井然、班级组织纪律良好，不得影响相邻班级教学；室外课应做好有序组织安排。不得允许学生进入教学楼区域，不得让学生室外课期间到小卖部、食堂购买零食，更不能容许学生因室外课而在校园隐蔽处抽烟、打架的现象发生，因病不能参加体育活动的学生应在操场见习，不得滞留在教室内。（因病行动不方便者除外）；实验课教师应做好学生进入实验室和返回教室的有序组织，不得出现在途中有影响其他班级上课的情况发生。在实验进行时，须严格按照实验操作安全规程开展实作教学。（20分）
B、教师不得体罚或变相体罚学生；不得发生在上课期间将学生叫到办公室或教室外而又无人教育处理的现象。（10分）
③、在课堂教学过程中，发现学生有生病或身体严重不适情况，应及时进行有效处置。（5分）
④、实行候课制度，教师应提前1-2分钟到达教室，下课之后应延缓1-2分钟离开，在楼梯两侧教室上课的教师应担当楼梯安全疏导员工作。中间教室的任课教师须作好楼道交通疏导。（20分）
（2）任课教师以外的工作人员
根据相应岗位安全工作职责进行考核。
第二部分：全员公共安全管理职责（40分）
①、学校任何一名教职员工都是学校安全管理者。当教职员工发现不安全因素（如：学生打架斗殴，攀爬围墙、楼道栏杆，违规使用电器、抽烟等）时都应及时制止及合理处置。（10分）
②、任何教职员工发现校园内有不安全隐患时，根据情况应及时做好疏散学生等适当的处理，并立即向学校安全领导小组或政教处、总务处报告隐患情况。（10分）
③、实行安全事故首发制、首问制。每一位教职员工必须做到在发现事故、事件发生的第一时间进入有效处置状态，不得以任何理由推卸责任，更不能视而不见借故离开。（20分）
以上七项考核指标，如未按照规定执行而出现重大责任事故者，其后果自负。并承担相关法律责任。
3、“一岗双责”考核检查依据：
①、学校行政值日巡视检查。
②、相关处室巡视检查。
③、教师与学生检举监督。
④、事故事件事后问询。
4、“一岗双责”考核纳入教职员工年度考核内容。每学期对教职员工进行一次“一岗双责”的考核评分，在七项考核指标里，任何一项出现违反规定的情况，该项分值全部扣除。考核满分以100分制计算。安全责任重于泰山，“一岗双责”考核以90分为合格，得分在90分以下为考核不合格。得分在80分以下者应在学校帮助下寻找过错原因，并作书面检查。考核不合格者该年度不得评先评优。
5、责任追究原则：
①、事故事件首发制
②、事故事件首问制
③、实行事后责任追究制
全面推进“一岗双责”制是一项全局性、整体性工作，全校教职工要切实履行职责，确保安全工作“一岗双责”制顺利推进。
绥宁县第二中学