绥宁二中——

做一个对社会有用的人　作者：刘永跃　更新时间:　阅读:16272次　字体：缩小放大
——在全校师生迎2012年元旦集会上的讲话老师们、同学们：大家上午好！今天是2011年的最后一个星期一，平安和谐的2011年很快要画上一个完美的句号，充满希望的2012年正迈着矫健的步伐向我们走来，在此我代表学校预祝大家新年快乐、平安、幸福！ 2012年又是一个龙年。看到了“龙”字，我就想起了一句话——父望子成龙。父母把同学们送进学校，就是希望你们成龙成凤，也就是让大家成为一个对社会有用的人，而这也是每一个老师对你们的期望。那么今天我就来谈一谈如何才能做一个对社会有用的人。做一个对社会有用的人，首先要有优良的道德。《大学》里说：“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本”，这句话的意思是说，从天子到平民，一切都要以修身为做人处事的根本。儒家培养人是要“修身、齐家、治国、平天下”，“修身”被放在首位。“修身”是什么意思？就是提高思想道德修养。由此可知，对一个人来说，道德是第一位的。司马光在《资治通鉴》里说“才者，德之资也，德者，才之帅也”，其意思是说，才是德的资本，而德是才的统帅。古人教育我们说，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，做人要爱亲人，也要爱他人，要忧天下在先，享乐在后。可是当今社会，随着拜金主义和享乐主义的滋长，见了好事不愿做，见了坏事不愿说；只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜；甚至，见利忘义，损公肥私；将自己的快乐建立在他人的痛苦之上等等不良道德的事屡见不鲜。我们同学中有人对父母不孝顺，对老师不尊重，对同学不友好，对公物不爱护，这是因为他们不懂感恩，是非混淆，说到底就是道德素质低下。有句话说得好：有德有才是上品，有德无才是中品，无德无才是庸品，无德有才是毒品。一个人对社会是否有用，起决定作用的是道德，其次是才能。有德有才，德才兼备，对社会贡献大；无才有德，对还会尚有用；无德无才，对社会也无大危害；如果有才无德，只会毁家害人，成为社会的毒瘤。所以司马光说：德胜才者谓之君子，才胜德者谓之小人，自古以来，国之乱臣，家之败子，皆才有余而德不足。因此，我们在学习知识的同时首先要注意培养自己的美好品德。做一个对社会有用的人，其次要有强烈的责任心。科威特著名女作家穆尼尔•纳素夫说：“责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。” 俄国世界文豪列夫•托尔斯泰也说：“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。”这些名言都说明了责任心对人、对家和对社会的重要性。有责任心的人，面对正当之事，会像孔子所说的那样“当仁不让”；面对正义之事，会像李大钊那样“铁肩担道义”；面对祖国兴亡，会像屈原那样“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；面对强敌入侵，会像抗倭英雄戚继光那样“南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行”。没有责任心的人，只会明哲保身，事不关己高高挂起，该出手时也不出手。正是出于对历史负责，司马迁受宫刑后，仍能忍辱负重，秉笔直书，撰写《史记》。也正是出于对民族的责任心，詹天佑学成归国，发挥了自己的聪明才智，修建了京张铁路，涨了民族的志气，灭了外敌的威风；也正是出于救国救民的责任心，鲁迅东渡日本，先学医后学文，以文章唤醒民众。也正是出于救亡图存的责任，毛泽东领导的共产党，不计怨仇，携手与国民党合作，团结一致抵抗外侮。自古以来，有责任心的人数不胜数。在我们这个时代，有责任心的人占多数，但没有责任心的人也不少。由于一切向钱看，缺失社会责任感，有的人将化工原料三聚氰胺加入牛奶，损害少年儿童健康；有的人为了金钱利益，不惜出卖良心，将社会责任抛到一边，利用自己拥有的知识和掌握的仪器设备，研究制造明知有毒的瘦肉精；有的人只图自己发财，不顾他人死活，提炼贩卖地沟油，用地沟油炒菜给顾客吃。有的人对家庭责任缺失，对孩子的学习不闻不问，甚至不抚养小孩，任其自生自灭。没有责任心的人，最后可能“千夫所指，无病而死”。做一个人，要对自己、家庭和社会负责。对自己负责，自己才有前途；对家庭负责，家庭才有温暖，对社会负责，社会才有和谐。做一个对社会有用的人，再次要有良好的习惯。下面我们先来听一个故事吧。一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”由此我们可以想见，习惯对乞丐的影响有多大！尽管他家财万贯，还改不了乞讨的习惯。因为习惯是经年累月养成的，它长年地影响着我们的思维和行为，左右着我们的成败。 1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有人问一位诺贝尔奖获得者在哪所大学、哪个实验室学到了最主要的东西。获奖者回答是在幼儿园。他在幼儿园里，学会了“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。”获奖者的回答耐人深思。从幼儿园学到的东西，对他来说，印象是非常深刻的，影响也是非常深远的。其实，这位获奖者所学到的东西，不是别的，正是好习惯，好习惯成就了一个人。北京大学心理学博士卢致新在谈到成功的人们似乎永远在成功，失败的人们似乎永远在失败的原因时说：“习惯两个字在起作用，一个人习惯于懒惰，他就会无所事事地到处溜达；一个人习惯于勤奋，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。” 由此可见，“习惯”对一个人来说是多么重要。巴金说，孩子成功教育从好习惯培养开始。好习惯要从小养成，坏习惯要趁早克服。坏习惯一旦养成就很危险。而我们有的同学，学习习惯差，卫生习惯坏，言语习惯不好，花钱大手大脚。更有甚者，在学校小偷小摸，放月假就去教室偷书；进寝室就偷钱，偷衣服；进商店就偷学习用品，偷糖果。这些坏习惯不克服，将贻害无穷。做一个对社会有用的人，还必须珍惜时间好好读书。一个人有道德感，有责任心，有好习惯，还要有才。才从哪里来？从学习中来。《礼记•学记》中说：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。”意思是说，即使有美味的食物，如果不吃，就不知道它的味美；即使有很好的道理，如果不学习，就不了解它的好处。《三字经》也说：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这些名言都说明学习对人的重要性。学习不单让人明道，更让人长见识和才干。钱学森到美国留学，学习了先进的科学技术，归国后又不断学习钻研，成为了中国导弹之父。袁隆平从书本到田间到实验室，几十年如一日，从未放松过对水稻的学习和钻研，最终成为了杂交水稻之父。一个人爱学习会有出息，一个民族爱学习，就有希望。有一对中国夫妇从德国慕尼黑坐飞机去柏林看儿子，同行的还有一个中国人，在一个小时的航行中，整个机舱里除了他们三个中国人外，其余所有的人都在自己的座位上专心地看书学习！德国人在业余时间去得最多的地方是博物馆、图书馆和剧院。德国人务实，重科学，爱学习，这是他们胜人一筹的地方。正是因为他们爱学习，所以在第二次世界大战中，德国虽然吃了败仗，经济遭受重创，却在短短的几十年中经济又飞速发展起来，成为了世界上经济强国。今天在场的所有同学们，几年或十几年以后，都要肩负起建设国家的重任，如果大家不爱学习，只知吃喝玩乐，下课就朝商店跑，上课就玩手机，虚度光阴，不学无术，同学们怎能有出息？民族怎能有希望？世界已进入知识经济时代，不重视学习就跟不上时代的步伐。现在当个好农民要有文化，当个工人要懂技术，就是去当兵，如果你没文化，也入不了伍。我们要珍惜现在的青春年华，努力学习，不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。下面用两副对联来结束我今天的讲话吧！一是赠送给高三师生：一心耕耘满园硕果，十分努力金榜题名！二是送给全校师生：春风化雨润桃李，勤学好问创佳绩！ 2012年12月26日