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在党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
绥宁二中 刘永跃
同志们：
为认真贯彻党中央群众路线教育实践活动精神，按照省、市、县、县教育局党委部署要求，我们今天召开这次动员大会，传达上级精神，布置我校开展群众路线教育实践活动的工作。下面根据学校党总支研究的意见，讲三个问题。
一、充分认识党的群众路线教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动的目标任务。
高度统一思想行动，深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是我党在新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是夯实党的基层基础的必然要求，是密切党群干群关系的现实需要，是解决突出问题，改进干部作风的有效载体，是办好人民满意教育，实现教育强县和促进我校发展的强大保障。我们要准确把握教育实践活动的指导思想和目标任务，切实把思想行动高度统一到中央和各级党委的部署要求上来。
1、深刻领会“四句话”的总要求。中央认真借鉴党的历史经验，明确提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的四句话总要求。
这四句话不是一个简单的流程，而是有机整体，各有侧重，相互关联，概括起来就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，强调的是直面问题的勇气、真转真改的态度，核心是解决突出问题、密切党群干群关系，必须贯彻到教育实践活动全过程、各环节，并随着活动深入而不断深化。“照镜子”，就是要通过对照理论理想、党章党史、民心民生、先辈先进“四面镜子”，摆问题、找差距、明方向。知人者智，自知者明。我们要敢照镜子、勤照镜子，在镜子面前把自己的不足和毛病找出来，特别是对缺点和错误要多往深处、细处照，找出差距、修身正已。“正衣冠”，就是要按照为民务实清廉的要求，既要“外正其容”，更要“内正其心”，正视问题，改正缺点，永葆共产党人的良好形象。“洗洗澡”，就是要广泛听取意见，开展批评和自我批评，深入分析存在的问题和原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。“治治病”，就是要坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和重点问题进行专项治理，切实体现从严治党的要求。
2、准确把握作风建设的主要任务。中央决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，切中了党群干群关系受到损害的重要根源，抓住了当前作风方面最具普遍性、人民群众反映最强烈的问题。我们的教育实践活动，必须找准问题、抓住要害，突出为民、务实、清廉主题，以整风的精神、刮骨疗伤的勇气、壮士断腕的气魄革除思想垢病、作风顽疾、行为弊端。
3、统筹推进三个环节的工作。这次教育实践活动分为“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节。三个必要环节，是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，这个环节搞好了，才能掌握思想武器、找准改进提高的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，就有了方向、有了目标；整改落实、建章立制是根本，教育实践活动的最终目的就是有所改进、真正提高，把成果巩固下来、坚持下去。这次活动中央和各级党委明确提出不分阶段、不搞转段，要求贯通始终，边学边改、边查边改、边整边改，循环往复，把整风精神、领导带头、制度建设这些关键要求突出出来，确保教育实践活动一步一个脚印扎实向前推进。
4、明确我校教育实践活动的范围、任务和目标。学校是政府服务民生的骨干力量和重要阵地，全时段、全天候、全方位为人民群众直接服务。教师身处基层一线，身在群众中间，与一般群众相比，教师又代表党和政府承担教书育人、服务群众的职责，具体言行、工作业绩关系党和政府的形象，关系服务群众的成效。教师是群众也是干部，一定要坚决克服 “三种倾向”，即不是领导干部，就自我要求放松的倾向；不是上级部门机关，就自我要求降低的倾向；不是党员，就事不关己、高高挂起的倾向。牢固树立起教育即政府、教师即教育的意识，牢固树立起教育实践活动与自己息息相关的意识。为此，我们这次教育实践活动的参加人员是全体党员、干部和教师，重点是党员领导干部，主题是“为民、务实、清廉”，为民服务是根本，“做人民满意教师、教人民满意学生、办人民满意教育”是目标。全体教师都要全员全程参加，通过活动自我剖析、改进问题、促进发展、树立形象，实现思想大提升、作风大提升、境界大提升、威信大提升，用教育教学成果检验教育实践活动成效。
二、紧密联系我校实际，着力解决作风方面的突出问题
学校多年来，把加强师德师风建设放在突出位置，广大教师安心乡村，脚踏实地，埋头苦干，为学校发展和绥宁教育付出了艰辛努力，做出了突出贡献。同时，也必须清醒地看到，对照中央和各级党委的要求，对照人民群众的期望，我们还有很多不足，有些还很严重，我们必须引起高度警醒，认真加以解决。
1、理想信念弱化。一谈理想信念，有部分教师总认为是唱高调、假大空，当成空洞的说教，不用功、不用心，跟不上形势发展变化，以致于对一些重大问题认识模糊，是非观念淡薄，极个别人还在学生中散布一些消极不良言论。理想信念是思想和行动的总开关，一旦出了问题，就会动摇根本政治立场，偏离正确政治方向。作为教育工作者，如果没有为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，如果不能牢固树立为国育才、为党树人的坚定信念，就不能胜任培养人才、造就人才的重任。有的党员同志党性慢慢变得薄弱，忘记了自己的身份和岗位，忘记了自己的责任和使命，致使党员的先进性一点一点消失，党员的战斗力一点一点萎缩，思想水准、业务水平还不如一般群众。
2、工作作风漂浮。行政管理方面，工作标准太低，不求过得硬，只求过得去。布置工作时，停留于口头安排，甚至于当了领导的传声筒，转达下去了就万事大吉，不深入实际，不亲临现场，不做具体细致的要求和指导，或是一纸方案发下去，不管能否有效解决问题，不管是否有人执行，不督促、不跟踪，问起进度，就是“已经布置了”、“应该在做了”；问起结果，就是“好像完成了”。事后也不总结、不反思、任意跑、随风飘。教师教学方面，课前不充分准备，不结合学生实际，不研究教学要求，照抄旧教案或是下载现成教案，课堂上吞吞吐吐，自己都讲不清、道不明，只图走过场、跑程序，甚至走到哪里算哪里，一点不求效果，一点不讲效率，俨然一个责任心不强的教书匠，把事业变成捞饭吃的职业了。职工工作方面，上班迟些来，下班提前走，不知道自己到底该干什么、该怎么干，不主动发现问题、解决问题，领导布置什么干什么，布置多少干多少，甚至以“不会干”、“干不了”推脱。上班时间常溜岗，时不时结伙闲聊打哈哈，没具体工作任务时也不加强学习，不钻研业务，巴不得本事越小越轻松。
3、畏难情绪严重、质量意识不强。工作上不讲究方法，只强调客观困难。特别在教学上，一味强调学生素质低、基础差、不好管、不好教。抱着几十年不变的老套方法不肯放，老牛破车，不主动适应新形势、新要求、新对象，教与学严重脱节，扼杀了学生兴趣，打击了学生自信，导致越来越多的学生跟不上、不愿跟，白白付出了劳动，还费力不讨好。
4、用权不规范，办事不规矩。碰到困难拖着干，遇到矛盾绕着走，怕碰硬，“只栽花、不插刺”。对违规违纪现象不制止、不斗争、不处罚，做老好人，疏于职守。安排工作论亲疏、凭感情、谋私利。不求公正求关系，疏远一点的有意打压，亲近自己的随心放任，甚至以牺牲原则笼络人。精于算计，给好处的事、容易的事自己做，得罪人的事、难事交给领导，坐等指示拍板，貌似按程序，实则交矛盾。
5、师德建设还有不足。有的教师施教不端，对学生缺乏爱心，教育方法简单，讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生还时有发生，个别教师嫌贫爱富，厚此薄彼。有的治教不严，不热爱教育事业，缺乏爱岗敬业精神，出工不出力，上进心和工作劲头明显不足，有的自律意识不强，作风涣散，不注重自身形象，语言不文明、衣着不得体，言行不检点。
6、廉洁自律不严。个别人心里没有红线，手中没有尺度，脚下没有禁区，没有好处不办事，给了好处乱办事，谁给好处给谁办；有的爱贪小便宜，班级活动帐目结算不清，打马虎官司，学生看法很不好；有的同志公私不分明，将公共财物据为己用，将收到的学生学杂费长时间占用不交；有的借买分数、找门道、包过关等名义，收学生费用，从中捞取好处，且不保证把事办成。
7、学风不浓，会风不正。吃着读书时所学知识的老本，循环着多年来习惯的循环，不钻研业务、不接受外来经验、业余时间热衷于围桌子、赶场子、开店子、炒股票、玩游戏；甚至将教研活动弄成了茶话会、乱弹会。没有教师配套书的资料不肯用，没有答案的试卷不肯用，沉湎于吃现饭、挖陈土、不肯用功、不求上进。夸起口来头头是道，天下英雄独我，比谁都不差，动起手来一筹莫展，责任一推“学生不肯学”。业务学习尚且如此，教育理论、政治理论就更不愿学了。开会时，不认真听，抢时间备课、改试卷或讲小话、玩手机，会后断章取义，乱议论，乱猜忌，制造矛盾，搬弄是非，挫伤积极性。
8、群众意识淡薄，“官架子”太大。学校本来没有官，但却有官架子存在，影响了干群关系、师生关系的融洽。个别干部对群众的诉求置若罔闻，时时处处以领导自居，工作上要求别人多，要求自己少，端起架子训人多，扑下身子沟通少，脱离群众，远离一线。有的教师不顾学生愿望，不听学生诉求，不愿对学生做深入细致的了解，不根据学生实际开展教育教学工作，我行我素，自以为是，学生逆反情绪越来越重。
三、切实加强组织领导，确保教育实践活动扎实有效推进
开展群众路线教育实践活动，中央和各级党委下发了相关文件，还有一些重要领导的关于群众路线教育的重要论述摘编，这是我们搞好教育实践活动的重要指导。我校也制定了活动《实施方案》，这是我们开展好教育实践活动的基本遵循。我们要把开展教育实践活动作为当前首要的政治任务，加强组织领导，精心安排实施，确保活动开展扎实有效。
第一，学校各总支委员、各支部主要负责人要亲自抓。我校设一个总支，三个支部，校长是这次教育实践活动的责任主体，是第一责任人。要切实做到领导带头，以上率下，靠前指挥，把握进度节奏，解决关键问题。今天，我代表学校党总支一班人，向我校全体党员和教师作出郑重承诺：坚决贯彻上级要求，认真参加教育实践活动，带头学习、带头剖析、带头整改，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，切实发挥好示范表率作用，请广大党员干部群众监督。
第二，认真听取群众意见。愿不愿听取群众意见，会不会征求群众意见，能不能听进群众意见，是实践活动的关键。要坚持开门听意见，以设立意见箱、召开座谈会、个别访谈、上门征求意见、书面征求意见等多种形式，广泛征求各级各界意见，收集真想法，发现真问题，虚怀若谷，从善如流。意见听全面，问题才能彻底暴露，整改才有着力点；意见听到位，态度才能真正端正，提高才有支撑点。对收到的意见建议，要高度重视、认真研究，能改的抓紧整改，暂时没有条件办的要提出下步整改意见。要主动接受群众监督，认真听取群众评价，让群众切实感受到教育实践活动带来的新作风、新变化、新气象。
第三，认真开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。要贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，放下包袱，放下负担，放下架子，诚心诚意沟通思想，推心置腹交换意见，敢于向同志亮剑，勇于拿自己开刀，让人脸上火辣辣、心里热乎乎，切实达到“团结--批评--团结”的目的。要召开高质量的民主生活会，坚持实事求是、有一说一、坦诚相待、动真碰硬，既不掩盖、不回避、不护短，也不抓辫子、扣帽子、打棍子，重点是查摆问题，剖析原因，提出整改措施，既“红红脸、出出汗”，又增强团结、共同进步。
第四，加强督导检查。这次教育实践活动，我校是县教育局彭富元股长、沈继情主任的联系点，包片领导是教育局党委副书记、副局长吴才录同志，我校这次活动直接接受教育局党委伍玉荣同志的指导和督查。我们要保证教育实践活动走在前头，落到实处，做出成效，不辜负领导期望。我们一定要多请示、多汇报，认真听取领导的意见和要求，及时发现和解决存在的问题和不足，确保规定动作做到位、自选动作有成效，确保活动不虚、不空、不偏。
第五，抓好宣传引导。充分利用各种宣传工具，积极宣传中央的决策部署，宣传活动的重大意义，宣传活动的经验成效，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上来。要创新舆论引导方式方法，正面引导网上舆论。要重视典型宣传，既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型、开展警示教育。
第六，建立长效机制。教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符。作风问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，更不能一阵风、刮一下就停，必须经常抓、长期抓。我们既要立足当前，切实解决群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远，建立健全为民务实清廉的长效机制。首先，要梳理现有制度。对贯彻群众路线的已有制度，经实践检验行之有效的，要坚持下去；不适应新形势、新任务、新要求的，要抓紧修订完善。其次，要严格落实制度。坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、促落实，用好的体制机制管人、管事、管权，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，从源头上防止不正之风。
第七，围绕学校中心工作两手抓，力促教学质量实现大提升。要把开展活动同做好当前各年级复习迎考工作紧密结合起来，合理安排好时间和精力，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员、教师在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，促进我校教学质量实现大提升，用教育教学成绩检验活动成效。
同志们，开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，任务繁重。我们一定要在局党委的正确领导和督导组的精心指导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动组织好、开展好，确保取得人民群众满意的效果，努力向党和人民交上一份满意的答卷。
2014年4月16
关于成立绥宁二中党的群众路线教育实践
活动领导小组和领导小组办公室的通知
学校各支部、各处室：
根据中央和省、市、县、局党委精神，学校党总支决定，在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动期间，成立绥宁二中党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室。
一、领导小组成员
组 长：刘永跃
副组长：肖飞跃 龚绍明 谭明杰 袁 继
成 员：李峰屹 向华明 吴才余 吴清华
二、领导小组办公室成员
主 任：袁 继
副主任：李峰屹 向华明
成 员：伍贤华 林四海 唐仕健 文胜强 吴才余 吴清华
唐大石 陈铭仁 肖育煌
办公室工作职责：
1、负责具体安排和组织学校党的群众路线教育实践活动的开展。
2、了解掌握学校教育实践活动进展情况，主要经验，正反典型，做好宣传工作、经验推广工作和文档工作。
3、负责与上级活动领导小组办公室的联络，及时汇报工作进展，领受上级指示。
4、负责推进长效机制建设工作。
5、完成领导小组交办的其他工作。
中共绥宁二中党总支委员会
2014年4月10日 |